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Palestra | Rodrigo Godoy – Como vencer a crise global de aprendizagem
Nesta palestra, Rodrigo Godoy aborda a crise global de aprendizagem e seus impactos no Brasil, destacando a importância da gestão educacional e do investimento em capital humano como caminhos para a transformação. A fala conecta dados, exemplos práticos e propósito, reforçando o papel dos educadores como protagonistas na construção de uma educação de qualidade. Um conteúdo inspirador para quem busca entender e enfrentar os desafios da educação básica.
Palestra | Danilo Filho – Educação se faz em comunidade
Nesta palestra, Danilo Filho compartilha sua trajetória na educação para mostrar como o aprendizado se fortalece quando construído em comunidade. A partir de experiências práticas, ele destaca a importância da colaboração entre educadores, da troca de vivências e da construção coletiva de soluções para os desafios da escola.
Palestra | Henrique de Castro – Tecnologia e Inteligência Artificial na Educação
Nesta palestra, Henrique de Castro apresenta como a inteligência artificial pode ser aplicada de forma prática no dia a dia da educação, ampliando o potencial dos educadores e tornando o ensino mais eficiente. Com exemplos acessíveis e reflexões sobre desafios e oportunidades, ele mostra como usar a tecnologia de forma crítica e estratégica, sem perder o papel humano no processo de aprendizagem. Um conteúdo essencial para quem quer entender e aplicar IA na educação.
Exposição com Dirigentes de Rede | Experiências de sucesso em aprendizagem em rede
Este vídeo reúne dirigentes educacionais de diferentes estados e municípios para discutir como a gestão educacional em larga escala pode gerar avanços consistentes na aprendizagem. A conversa aborda políticas públicas baseadas em dados, regime de colaboração entre redes, uso da tecnologia, equidade e valorização dos professores. Um conteúdo estratégico para quem atua na gestão de redes e sistemas educacionais.
Painel de Diretores | A trajetória para resultados de aprendizagem na escola
Neste painel, diretoras de escolas públicas relatam experiências reais de gestão escolar que resultaram em avanços concretos na aprendizagem dos estudantes. O vídeo aborda liderança no chão da escola, uso de dados, engajamento da comunidade e práticas pedagógicas que sustentam resultados ao longo do tempo. Um conteúdo prático, voltado para quem vive os desafios da gestão escolar diariamente.
Talk-show | Maria Helena Godoy – Educação que transforma vidas
Neste vídeo, Maria Helena Godoy compartilha sua trajetória na educação e a origem da metodologia Gide, conectando gestão, propósito e impacto social. A conversa traz reflexões sobre liderança educacional, continuidade das políticas públicas e como decisões bem conduzidas na escola transformam vidas ao longo do tempo. Um conteúdo inspirador, que une visão estratégica e sensibilidade humana.
Palestra | Suely Rodarte – Diretora Executiva da UNDIME/MG
Nesta palestra, Suely Rodarte compartilha reflexões sobre o papel da colaboração entre municípios, redes e educadores na construção de uma educação pública mais forte. O vídeo traz uma visão prática sobre gestão educacional, fortalecimento das redes municipais e a importância da atuação coletiva para garantir aprendizagem com equidade. Um conteúdo essencial para gestores e lideranças da educação básica.
E-book | Recomposição da aprendizagem
Este e-book aborda a recomposição da aprendizagem como um processo planejado, contínuo e orientado por diagnóstico. O conteúdo apoia professores e gestores na identificação de lacunas de aprendizagem, na definição de prioridades pedagógicas e na construção de estratégias que respeitam o contexto dos estudantes, com foco na garantia do direito de aprender e na equidade educacional.
E-book | A importância das habilidades sociais no contexto escolar
Neste material, o foco está no desenvolvimento das habilidades sociais como parte essencial da formação integral dos estudantes. O e-book discute o papel da escola na promoção de competências socioemocionais, como empatia, cooperação, autocontrole e convivência ética, além de apresentar reflexões sobre o impacto dessas habilidades no clima escolar, na aprendizagem e nas relações entre alunos, professores e comunidade.
E-book | Como a neurociência pode potencializar o processo de ensino e aprendizagem
Este e-book apresenta conceitos fundamentais da neurociência aplicados à educação, ajudando professores a compreender como o cérebro aprende e quais práticas pedagógicas favorecem a atenção, a memória, a motivação e a consolidação do conhecimento. O conteúdo conecta teoria científica ao cotidiano da sala de aula, oferecendo reflexões e orientações que apoiam o planejamento de estratégias mais eficazes de ensino e aprendizagem.
E-book | Registro de boas práticas
Este e-book apresenta o registro de boas práticas como uma estratégia fundamental da Gestão Integrada da Educação para fortalecer o trabalho pedagógico e promover a aprendizagem entre pares. O material orienta professores na sistematização de práticas bem-sucedidas, valorizando o protagonismo docente, a reflexão sobre a prática e o compartilhamento de experiências que podem inspirar outros educadores e contribuir para a melhoria contínua da escola.
E-book | Dicas de fotografia
Este e-book foi desenvolvido para apoiar professores no registro, na divulgação e no compartilhamento das práticas pedagógicas realizadas na escola. O conteúdo apresenta orientações simples e práticas de fotografia — como enquadramento, luz e composição — com foco em valorizar projetos, atividades e experiências educativas, fortalecendo a comunicação com a comunidade escolar e ampliando a visibilidade do trabalho realizado em sala de aula.
Podcast | Os indicadores educacionais e as avaliações externas
Neste episódio do podcast, Rosângela Torres de Sá e Ernesto Martins Faria discutem o papel dos indicadores educacionais e das avaliações externas no aprimoramento das políticas públicas de educação. A conversa aborda como interpretar dados, transformar resultados em decisões pedagógicas e utilizar avaliações como instrumentos de diagnóstico e melhoria da aprendizagem, evitando o uso punitivo ou meramente classificatório.
Palestra | Criatividade – a Avaliação do Pensamento Criativo do PISA 2022
Nesta palestra, Fernanda Martins apresenta os principais conceitos e aprendizados da Avaliação do Pensamento Criativo do PISA 2022. O conteúdo explora o que é criatividade no contexto educacional, como ela pode ser desenvolvida na escola e de que forma essa competência passa a integrar as avaliações internacionais, ampliando o olhar sobre aprendizagem para além dos conteúdos tradicionais.
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